Chor und Orchester reisten im Rahmen eines Austauschprojekts vom 22. bis 29. April 1974 nach Wales, untergebracht bei Gastfamilien. Vor Ort wurde, z. B. in der katholischen Kirche von Llandridodd, fleißig geprobt.

Einer Reihe von Auftritten unter Leitung von Hubert Ehret folgten meist gesellige Empfänge, bei denen offenbar auch die erreichten oder verfehlten Tonhöhen
(hier P. Leu mit dem Autor) nachbesprochen ….

… und wichtige weitere Erledigungen abgehakt wurden (Herr Ehret gemeinsam mit Herrn Pleuter).

Abschluss war ein rauschendes Abschiedsfest. Außer den Sopranen …

… war auch der Reiseleiter und Englischlehrer Herr Pleuter ein gefragter Mann.

Die Abreise sorgte in der Folge für herzzerreißende Szenen mit der walisischen Mädchenwelt beim Besteigen des Busses.

Anfang der 70-er Jahre stellte das Kolleg den Schauspieler und Opernsänger Adalbert Kemna ein, um eine freiwillige Sprecherziehung anzubieten, über deren erfolgreiche Absolvierung auch ein Zertifikat ausgestellt wurde. Wir lernten etwa, bei dem berühmten Satz „Barbara saß nah Abhang, sprach gar sangbar zaghaft, langsam: Was hallt am Waldbach nah?“ die Zungenspitze bei allen „A“s an der Innenseite der unteren Schneidezähne zu halten.

Öffentlichkeitswirksam wurde die pädagogische Maßnahme durch einen Abend mit Stücken des Absurden Theaters beim Pfingst-Elterntreffen. 

Die Schlafsäle für die Mittelstufe waren Ende der 60-er Jahre teils noch um die 30 Betten groß und eine Brutstätte für jede Art von Blödsinn – beileibe nicht nur Kissenschlachten. Diese leicht pietätlose „Aufbahrung“ einer vermeintlichen Mordleiche fand beim aufsichtführenden Präfekten Pater Zieher wenig Gefallen und endete, da der ganze Schlafsaal auf die Frage nach dem Urheber standhaft schwieg, mit einem einstündigen nächtlichen Strafstudium im Pyjama. 

Unser Genius loci dürfte in diesem Raum, dem „Studium“ der 4. Abteilung 1968, noch herumwabern; immerhin verbrachten wir dort Frühstudium, Hauptstudium, Abendstudium und am Sonntagvormittag auch noch das Briefstudium, außerdem zumindest bei schlechtem Wetter auch viel Freizeit. Es galt „My Pult is my castle“; das war eigentlich der (einzige) Kern der Privatsphäre. Beim Briefstudium wurden wir mit der Lieblingsmusik des Präfekten malträtiert – bei Zieher war es, jawohl, Joan Baez.

Fasching 1969: Die Abteilungen hatten Spielsäle, aufgereiht im Kellergang unter den damaligen Sheds, und jede Abteilung überlegte sich eine eigene Gestaltung und ein Angebot, das auch der Abteilungskasse zu Einnahmen verhelfen sollte, weswegen Getränkekonsum nirgends fehlen durfte. – Richtig gelesen: auch Bier und Whisky White!

Die Schriftgrafik der Werbeplakate war vom selben Zeitgeist inspiriert wie der Aufdruck auf dem ersten Kollegspulli. 

Wandertage (hier die Klasse 8b des Jahrgangs 1968/69) führten in für uns so desparat abgelegene Naturjuwele der Umgebung, dass sie sich nur durch lautes Absingen unzüchtiger Lieder und den Konsum ebenso selbstverständlich verbotener wie dennoch mitgeführter Genussgifte ertragen ließen. Wie viel unser Klassenlehrer Foidl davon mitbekommen hat, entzieht sich meiner Kenntnis

(Fotos : Archiv des Autors)

Im Kolleg, ich kam 1960 dorthin und war immerhin neun Jahre dort, tat ich mich am Anfang – wenig überraschend – relativ schwer, weil ich oft das Gefühl hatte, irgendwie in einem falschen Film oder auf der falschen Bühne zu sein. Unser Lateinlehrer in der Sexta, Herr B. z.B., stellte sich der Klasse der Sextaner zwar mit seinem bürgerlichen Namen vor, er setzte aber auch gleich hinzu, dass wir ihn ausschließlich mit „Herr Professor“ anzusprechen hätten. Wir hatten damals sechs Stunden Lateinunterricht in der Woche, die mussten wir aber erst einmal überstehen, weil sich der Herr Professor beim Abfragen der Konjugationen und Deklinationen immer neben den jeweiligen Schüler stellte und im Takt von amo, amas, amat, amamus usw. mit seiner Faust auf unseren Oberarm boxte, um uns Schüler so gewissermaßen hautnah an den Rhythmus seiner Didaktik zu gewöhnen. Wir hatten alle nach und nach blau geschlagene Oberarme.

Auch das Schlafen in einem Schlafsaal mit 30 oder 40 anderen Mitschülern war mir am Anfang etwas unge­wohnt, vor allem deswegen, weil es immer elend kalt war und weil wir uns ausschließlich mit kaltem Wasser waschen konnten. Immerhin hatte jeder sein eigenes Waschbecken für sich, ein Luxus, den es später beim Militär nicht mehr gab. 

Insgesamt habe ich mich im Lauf der Zeit, sprich in den ersten zwei bis drei Jahren, irgendwie so in die Hierarchieebenen des Internats- und Schulbetriebes eingefügt, dass ich mich im Kolleg wohlgefühlt habe und dort auch irgendwie heimisch geworden bin. Andernfalls hätte ich die Schule vorzeitig wieder verlassen müssen, was ich nicht tun wollte, schon allein um meine Eltern nicht zu enttäuschen. Denen habe ich stets geglaubt, dass sie mit meiner Entsendung auf diese Schule und in dieses finstere Schwarzwaldtal das Bestmögliche für mich und meine Erziehung und Ausbildung tun wollten, was auch wieder aus heutiger Retrospektive gesehen, nicht ganz daneben war.

In den ersten Jahren hatte ich einen honorigen Ansprechpartner im Haus, den mir mein Vater bei unserem Besuch im Kolleg dringend empfohlen hatte. Pater Fiala SJ war der Oberpräfekt für die Oberstufe, also eine durchaus gewichtige Respektsperson innerhalb der Kollegshierarchie, und er war vor allem ein ehemaliger Klassenkamerad meines Vaters aus der gemeinsamen Zeit beider in der Stella in Feldkirch. Bei ihm hätte ich jederzeit vorsprechen können, wenn mir alles zu viel geworden und über den Kopf gewachsen wäre, was aber zum Glück nie der Fall war. Aber allein die Existenz dieser Möglichkeit war damals schon ein großer Trost für mich. Außerdem kam nach dem ersten Schuljahr allein im Kolleg schon mein jüngerer Bruder Georg, ebenfalls als Sextaner, ins Kolleg und drei Jahre später der nächste Bruder Matthias. Insofern war ich niemals ganz allein auf mich selbst gestellt, aber das war ich sowieso nicht, weil ich bald schon eine ganze Reihe anderer Freunde unter meinen Mitschülern gefunden hatte.

Auch erinnere ich mich gerne an die Musik und da vor allem an unseren wackeren Kapellmeister Schuster, der gerne mal einen über den Durst trank und dann „seinen Männern“, wie er uns immer nannte, großzügig einen Cognak spendierte. Ich spielte Querflöte und konnte so sowohl im Blech als auch im Orchester mitspielen, sofern im Orchester etwas mit Flöte geprobt wurde, woran ich mich gerne erinnere. Leider ist mir mein Instrument verloren gegangen, ich würde es heute gerne hin und wieder noch spielen wollen.

Die Einzelheiten bei der letztlich erfolgreichen Einführung einer erstmaligen Schülermitverwaltung im Kolleg, die wir in der zweiten Hälfte der 60-er Jahre in Anlehnung an die Bestrebungen zur Einführung studentischer Mitbestimmung an den besonders „fortschrittlichen“ Universitäten in Frankfurt, Bremen und Berlin gegen gewisse Widerstände der Kollegsleitung durchgesetzt hatten, und meine anschließende Wahl in den Schülerrat sind mir nicht mehr im Detail in Erinnerung. Sicherlich war es nicht der Verdienst einzelner Personen, sondern es haben viele daran mitgewirkt, die Konstruktion auszudenken und zu etablieren, und ich war am Ende so etwas wie der Profiteur, wenn man das so bezeichnen will. Zu Beginn war das aber nie meine Absicht gewesen.

Immerhin war damals im Schülerrat auch der ein oder zwei Jahre jüngere Ivo Gönner mein Stellvertreter, der später in die Politik gegangen ist und über lange Jahre hinweg Oberbürgermeister in Ulm war. Als Schulsprecher habe ich es als meine Hauptaufgabe angesehen, Streit zu schlichten, wenn irgendwo welcher entstanden war, und den gab es immer mal. Ich kann mich gleichwohl an keinen Fall erinnern, für den wir nicht eine einvernehmliche Lösung gefunden hätten. Auch habe ich mich von der Kollegsleitung, P. Kiefel SJ war damals der Rektor, immer ernst genommen gefühlt und war sogar Mitglied im Kollegsrat, der allerdings relativ selten im Jahr zusammenkam. Sicherlich hätte man noch viel mehr machen können. Meine Vision war es immer, Kontakte zu anderen Schülermitverwaltungen in anderen Internaten herzustellen, aber wir mussten uns nebenbei ja auch noch auf das Abitur vorbereiten, und so war in der Kürze der Zeit einfach nicht alles möglich, was wir uns erträumt hatten. Heute mit Internet und Mobiltelefon ist das alles kein Problem mehr, aber das gab es 1968 alles noch nicht, das darf man nicht vergessen.

Nach dem Abitur 1969 hatte ich dann die Adressen aller Abiturienten eingesammelt und habe versucht, auf schriftlichem Weg alle fünf Jahre ein gemeinsames Treffen zu organisieren, was mir auch meistens gelungen ist. Oft haben wir uns in St. Blasien getroffen, um dort in Erinnerungen zu schwelgen oder neue Erfahrungen auszutauschen, aber einmal auch in München, wonach dann allerdings der allgemeine Wunsch geäußert wurde, doch lieber wieder in dem schönen Schwarzwald zusammen zu kommen.

(Foto: Altkollegianerin Carolin Hüttemann)